Giudicelli Edouard
Je travaille sur l’influence des émotions positives sur les processus cognitifs et la motivation. Plus précisément, j’examine comment des émotions discrètes positives affectent notre capacité à atteindre des objectifs, ainsi que la manière dont elles agissent sur les mécanismes impliqués.
J’applique ce thème de recherche au contexte de l’éducation supérieure et de la recherche. Dans le cadre de ma thèse, par exemple, j’ai travaillé sur la manière dont cinq émotions - la fierté, la satisfaction, l’intérêt, l’anxiété et la tristesse – sont susceptibles d’amener les doctorants à persister ou abandonner leur thèse.
- Membre du jury de mémoire des master 1 CAER à l’UBO.
- Représentant des doctorants au sein du collège doctoral du Languedoc-Roussillon (2020-2022).
Depuis 2018, j’ai eu l’opportunité de réaliser des enseignements très variés en psychologie cognitive, du développement, sociale, différentielle, de la santé, et de méthodologie expérimentale.
Les enseignements dont j’ai eu la responsabilité portent principalement sur les émotions. En licence, je me concentre généralement sur la transmission de connaissances, tandis qu’en master mon objectif est de développer l’esprit critique des étudiants en leur présentant une diversité de perspectives et en me concentrant sur les débats et le développement des réflexions épistémologiques.
Les thèmes de ces enseignements sur les émotions portent sur :
- Les théories dimensionnelles, catégorielles et construites des émotions.
- Les théories fonctionnelles sur les expressions faciales.
- L’influence des émotions sur la mémoire.
- L’influence des émotions sur les jugements et prises de décision.
- Les émotions et les stratégies assimilatives et accommodatrices dans la motivation.
- L’utilisation des émotions dans les campagnes de prévention santé.