L’orthophoniste est un professionnel de santé de premier recours.
Il intervient auprès de personnes susceptibles de présenter des troubles de la communication, du langage dans toutes ses dimensions, et des autres activités cognitives, et des fonctions oro-myo-faciales. Il exerce avec autonomie la conduite et l’établissement de son diagnostic orthophonique et la prise de décision quant aux soins orthophoniques
à mettre en œuvre.
Dans sa fonction de soin, il intervient dans le cadre d’un projet thérapeutique personnalisé au travers :
- du bilan et du diagnostic des troubles du patient,
- de l'accompagnement clinique de ces troubles dans l’objectif d’acquisitions, d’apprentissages, d’optimisation, de restauration, et de maintien des fonctions et habiletés de langage et des autres activités cognitives, de communication et des fonctions oro-myo-faciales,
- de la réalisation d’actes/gestes techniques dévolus à sa compétence et liés à sa fonction et à son expertisediag nostique et rééducative,
- de la mise en œuvre, si nécessaire, de gestes de premiers secours conformément à la réglementation en vigueur.
Son intervention contribue notamment au développement et au maintien de l’autonomie, à la qualité de vie du patient et au rétablissement de son rapport confiant à la langue et à l'alimentation.
L’orthophoniste dispense des soins à des patients de tous âges présentant des troubles congénitaux, développementaux ou acquis, sans distinction de sexe, d’âge, de culture, de niveau socioculturel ou de type de pathologie.
Dans sa mission de professionnel de santé, il intervient également auprès des patients, de leurs aidants, des professionnels de la santé ou de l’éducation et du public dans le cadre d’activités de prévention et de dépistage, d’activités d’éducation thérapeutique du patient, d’activités d’expertise et de conseil, et de coordination des soins.
De par la nature de sa fonction et de sa mission, il doit avoir une expertise approfondie de la langue du pays dans lequel il exerce.
Le champ d’intervention de l’orthophoniste est large. L’orthophoniste a une grande liberté de choix grâce aux 3 types d’exercice qui s’offrent à lui :
- Le Service Spécialisé d’Éducation et de Soins à Domicile (SESSD)
- Un service d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD)
- Centre de Rééducation Fonctionnel (CRF)
- Centre Médico-Psycho-Pédagogique (CMPP)
- Institut Pour Enfants Sourds
- Institut Médico-Éducatif (IME)
- Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique (ITEP)
- Institut Médico-Professionnel (I.M.Pro)
- Un service d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD)
- Centre Médico-Psychologique (CMP)
- Institut Médico-Éducatif (IME)
- Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique (ITEP)
- Institut Médico-Professionnel (I.M.Pro)
- Centre d'Accueil Médico-Social Précoce (CAMSP)
- Hôpitaux : rééducation fonctionnelle, service de cardiologie, gériatrie, neurologie, psychiatrie, pédopsychiatrie, secteur de psychiatrie infanto-juvénile.
L'EXERCICE LIBERAL :
80% des orthophonistes travaillent en tant que libéraux. Dans ce cadre, ils travaillent dans un cabinet, seuls ou en collaboration avec d’autres orthophonistes.
Dans le secteur libéral, l‘orthophoniste se déplace également au domicile des patients ou dans des structures telles que les maisons de retraite ou les écoles (sous convention d’intégration).
L’EXERCICE MIXTE :
Pour travailler en même temps en tant que libéral et salarié, l’orthophoniste peut difficilement être salarié du secteur public, car, ce dernier, interdise leurs fonctionnaires. Donc, généralement, les orthophonistes peuvent avoir un exercice mixte entre le secteur libéral et le secteur privé.