Des ingénieurs ouverts au monde
Afin de permettre aux élèves-ingénieurs de devenir des ingénieurs opérationnels dans un contexte économique mondialisé, les séjours à l'étranger sous forme de stage ou semestre académique (d'au moins 12 semaines pendant le cursus) et la pratique d'une LV1 (anglais) sont obligatoires.
La pratique d'une seconde langue (allemand, espagnol, mandarin) est obligatoire pour les étudiants.
L'obtention du niveau B2 en anglais conditionne la remise du diplôme d'ingénieur.
Les élèves-ingénieurs ont la possibilité de réaliser leur mobilité internationale dans le cadre d'un stage en entreprise ou en laboratoire ou d'un semestre dans une université partenaire. 95% des étudiants en mobilité ont pu bénéficier d'une bourse.
La dimension internationale de nos formations se traduit également par :
- un enrichissement culturel par la présence d'étudiants internationaux sur le campus
- l'engagement actif de l'école dans des programmes européens et internationaux facilitant les mobilités étudiantes à travers le monde
- un cursus structuré en semestres validés séparément (système LMD) facilitant un départ ou une arrivée en cours d'année
- 11 partenaires de l'ESIAB formalisés par des conventions en Espagne, Italie, Allemagne, Slovénie, Hongrie, Argentine, Malte, Portugal, Vietnam, Cameroun et au Maghreb.
- 30 partenariats académiques de l'UBO bénéficiant à l'ESIAB dans 14 pays
- des enseignants-chercheurs intégrés dans des réseaux internationaux pour leur activité de recherche
Mobilité internationale des élèves-ingénieurs de l'ESIAB de 2014 à 2022 (stages)
Nos partenaires
Erasmus +
Le programme Erasmus + permet d'accueillir pendant un ou deux semestres des étudiants ressortissants de pays de l'Union européenne. Ils peuvent ainsi suivre des enseignements en français en lien avec leur formation en cours. Les enseignements suivis à l'ESIAB sont déterminés conjointement avec leur référent.
Des partenariats permettent des échanges avec des universités en Italie, Espagne, Allemagne, Hongrie, Slovénie, Malte...
Campus france
Le programme Campus France permet l'accueil d'étudiants extracommunautaires. L'ESIAB dispense ainsi des enseignements diplômants à des étudiants provenant de différents pays du Maghreb (Maroc, Algérie, Tunisie), d'Afrique sub-saharienne (RDC, Côte d'Ivoire...) et d'Asie (Chine, Vietnam... ). Ces étudiants sont intégrés directement dans les formations de l'ESIAB après une sélection sur dossier.
L'ensemble de la procédure de candidature passe par Campus France.
Sea-Eu
European University of the Seas, une Alliance entre l'Université de Bretagne Occidentale et 8 universités partenaires :
- Université de Cadiz (Espagne)
- Université de Gdansk (Pologne)
- Université de Malte
- Université de Kiel (Allemagne)
- Université de Split (Croatie)
- l'université Parthenope de Naples (Italie)
- l'université d'Algarve (Portugal)
- la Nord Université (Bodø, Norway)
Témoignages
Témoignage d'Akram, Diplômé 2023 de l'ESIAB de Quimper
Après un parcours au sein de la Faculté des Sciences et Techniques de Mohammédia, Akram a rejoint la formation Agroalimentaire sur Quimper et a choisi le format de l’apprentissage pendant ses 3 années d’ingénieur.
Il conclut son parcours en Juin 2023 avec un poste en tant qu’agent de maîtrise au sein de la fromagerie BEL.
Témoignage de Pierre, Apprenti à l'ESIAB de Quimper
« Actuellement en troisième année de l’ESIAB sur le site de Quimper, j’ai eu la chance de réaliser au cours de l’été 2023 un stage de 10 semaines en Nouvelle-Zélande au sein de l’entreprise BARKER’S. Cette entreprise est une filiale du groupe Andros spécialisée dans le développement de jus, de sauces et de confitures.
J’ai pu développer une bien meilleure compréhension de l’anglais, notamment concernant le vocabulaire spécifique à l'agroalimentaire et je suis maintenant plus à l’aise pour m’exprimer en anglais. J’ai pu effectuer des missions dans différents services, comme par exemple, la formulation de nouvelles recettes, le développement d’un système automatisé de suivi qualité ou la revalorisation des coproduits de presses hydrauliques (production de jus).
Les missions confiées par BARKER’S m’ont permis de mettre en œuvre certaines des compétences apprises à l’ESIAB, en particulier la formulation vue en deuxième année pour les projets R&D et la programmation vue en première année pour un projet en qualité.
Partir en Nouvelle-Zélande m'a permis de me familiariser avec une nouvelle culture et d'apprendre à me débrouiller seul à l’autre bout du monde. Effectuer un stage à l’étranger est une expérience unique que je recommande à chaque étudiant ! »