Devenez facilitateur ou facilitatrice d'un sprint créatif scientifique !
Le 2 octobre, l'université accueille 75 élèves de 3e du collège Joséphine Baker de Brest pour une journée de sprint créatif scientifique, en partenariat avec la Ville de Brest, la Cité éducative de Brest, l'UBO Open factory et les Petits Débrouillard, dans le cadre de Science comes to town. Par groupes de 4-5, les collégiennes et collégiens vont plancher toute une journée sur des problématiques scientifiques autour de 4 grands thèmes : santé et bien-être, mers et océans, transitions écologiques et sociales, patrimoine culturel.
Des enseignants-chercheurs et enseignantes-chercheuses de l'université viendront leur présenter ces différents domaines et les questions concrètes sur lesquelles les élèves devront travailler.
Votre mission : facilitateur et facilitatrice d'intelligence collective
Chacun des 16 groupes d'élèves sera accompagné par un facilitateur ou une facilitatrice. Son rôle ? Apporter la méthode de travail et les conditions propices qui permet à un groupe de faire émerger des idées et de construire une production commune.
On vous propose d'apprendre cette méthode en la pratiquant :
- Formation théorique : demi-journée le mardi 29 septembre (matin ou après-midi, à confirmer) à l'UBO Open Factory (Faculté des Sciences et Techniques, 6 avenue Le Gorgeu à Brest) ;
- Mise en pratique : la journée du vendredi 2 octobre, de 8h30 à 16h/16h30, en tant que facilitateur ou facilitatrice d'un groupe d'élèves (lieu à confirmer).
Disponible seulement en fin de journée le 2 octobre ? Vous êtes aussi les bienvenus pour assister aux restitutions des élèves, de 15h à 16h (lieu communiqué prochainement).
Inscription
La formation est gratuite, sur inscription, ouverte à toutes et tous, quel que soit la formation et le niveau d'étude.
Pour toutes questions, contactez Margot Beauchamps, chargée de mission dynamiques éducatives et jeunesse : margot.beauchamps@brest-metropole.fr
La facilitation en intelligence collective, kezako ?
La « facilitation en intelligence collective » désigne à la fois une posture et un ensemble de savoirs et savoir-faire permettant de créer au sein d’un groupe de travail les conditions propices à l’émergence d’idées et la réalisation d’une production commune dans laquelle chacun a trouvé sa place.
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